Les cartes sont des graphes munis d’un plongement spécifique dans une surface, par exemple dans la sphère. Les dessins d’enfants sont des représentations des cartes comme images réciproques d’un segment via une fonction méromorphe. Ainsi, la surface en question acquiert une structure complexe et devient une surface de Riemann. Une représentation combinatoire des cartes à l’aide de permutations permet de traiter ces objets topologiques d’une manière constructive, mais aussi fournit plusieurs invariants subtils des dessins d’enfants.
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Alexander Zvonkin. Cartes et dessins d’enfants. Journées mathématiques X-UPS (2004), pp. 55-77. doi : 10.5802/xups.2004-04. https://proceedings.centre-mersenne.org/articles/10.5802/xups.2004-04/
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